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德育处:诚信教育主题班会  发布者:德育处   发布时间:2017-11-30 23:17:08
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新余市长青小学十二五规划(讨论稿)(2011-2015)
时间:2011-11-13  来源:  作者: 文章点击数:
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一、指导思想:
以邓小平理论和“三个代表”重要思想及党的十七大精神为指导,在国家全面实施科教兴国、建设人才强国战略,优先发展教育,深入贯彻落实科学发展观的大背景下,在深化教育改革,提高教育水平的新的教育形势下,我们要以新课程改革为契机,端正办学思想,全面扎实有效的推进素质教育,提高教育管理水平和教育教学质量,推动学校整体工作向前迈进,为构建社会主义和谐社会和地方经济发展做出贡献,为全面夺取建设小康社会新胜利而努力奋斗。
二、现状分析:
一)基本情况:
新余市长青小学前身系新余市新城学校,位于新余市虎山路7号。长青小学1990年创校自今,已发展成为新余市的窗口学校,拥有4栋集教学、办公为一体的新型教学楼,一个可容纳近千人的大礼堂,一个红领巾广播站,一个多媒体演播厅,一个藏书3万多册的图书室,5个共有电脑363余台的微机房,有1200跑道的塑胶运动场, 1个塑胶篮球场。学校占地面积30亩,建筑面积13815.43平方米。学校现有61个教学班,学生3559人,在职教师170人,其中小学特高级教师5人,小学高级教师96人,大学专科以上学历占90%,现有省特级教师1人,省级学科带头人2人,省级骨干教师4人。
(二)学校目前面临的问题:
 1、学生数量激增,班额过大。由于城市发展较快,城市中小学学生数量激增,可学校规模和教师编制有限,只能六七十个学生挤在一个班上课,严重影响师生身心健康、学校管理和教学质量。
     2、教师队伍结构不尽合理。当前,全市中小学教师趋于年轻化,
近两年我市许多学校大量招聘青年教师,造成40、50岁左右年龄段教师出现断层,中青年教师成为小学教师的主体。其中我校40岁以下教师占 80%,培养培训青年教师任务很重 。      
3、学校的功能房设施简陋,特别是舞蹈房,与教师办公室、教室相邻,相互影响较大。
4、学校缺乏大型会议室和演播厅,影响全校教工大会的召开及对外开放月工作的正常开展。
5、教师缺少手提电脑,教室缺乏多媒体设备,各办公室及电脑室的电脑配置低,使用时间长,给教学带来不便,很大程度上影响了教学效果。
6、学校第一、第二教学楼的墙面老化,石灰大面积脱落,需重新维修、粉刷;学生的课桌椅破旧,需配置新课桌椅1000套。
7、学校图书较少,更换不勤,不足以满足师生的阅读需求。
8 教师培训经费有限,教师出外再学习的机会很少
三、学校发展目标与定位
1、办学目标:创名校,铸名师,育名生
2、核心目标:通过5年的努力,把我校建设成为教育理念先进、办学特色鲜明、教学设施一流、师资队伍高素质复合型、管理体制科学化人格化、具有名牌学科和名牌教师、教育质量名列前茅、家长满意度高、社会认可度强的“全国艺术教育先进学校”、“全国素质教育实验基地”、“江西省人民群众满意学校”、“江西省德育示范学校”。
3、教师发展目标:切实加大师资队伍建设力度,造就一支思想素质高、教育理念新、文化底蕴足、业务能力强、结构合理、身心健康的教师群体。
4、学生发展目标:高质量、高标准地全面深化素质教育,培养心理品质健康、审美情趣高尚、探究欲望强烈、身体素质强健、具有创新精神与实践能力的能适应未来社会发展要求的一代新人。
5、办学特色:艺术教育、思想道德教育、乒乓球训练基地
四、实施步骤
(一)全面规划
为了顺利完成第一个五年发展规划,学校反复讨论,成立以校长为首的工作小组,具体负责规划的整合出台工作。
1、在有这个五年规划的理念的时候,我们就为此咨询一些专家学者,向兄弟学校取经,向本校师生征询收集意见,在此基础上,完成发展规划初稿。
2、初稿拟定后,反复讨论完善,制定具体方案,并在教工代表大会上审议通过。
3、根据“规划”,各相关部门落实各自的实施方案。
4、“规划”将在实际实施过程中不断地修订完善。
(二)实施时间表
2011年上半年为初步实施阶段。
2011年下半年为初步验收阶段,推出初步成果。
2012年上半年为保持和完善“规划”期。
2012—2014年为正常实施阶段,并为成果汇报做准备。
2015年下半年为收官阶段,采取多种形式展示“规划”成果。
(三)部分校园建设规划:根据我校实际情况,权衡轻重缓急,决定将校园建设五年规划分为五个阶段实施:

阶段
年 度
内   容
第一阶段
2011年度
1、维修第一教学楼教室内墙面,教室内墙贴瓷砖。
2、第二教学楼窗户更换为塑钢窗户。
3、综合楼楼顶渗漏维修。
4、新建第四教学楼。
5、重建升旗台,换不锈钢旗杆。
第二阶段
2012-2013年度
 
1、增补道路、绿化等功能区的路标指示说明、环保标语牌和宣传警示牌。
2完成第四教学大楼的装修,投入使用。
3、制作校训、学风、教风、学校精神告示牌及增设名言警句、标语,弘扬校园特色文化。
4、购置艺术大楼教学设施。
5、改造校门,新建机动车车库。
6、设计、开发校园文化休闲场所
第三阶段
2014年度
1、第三教学楼维修
①楼面维修(瓷砖脱落)
②更换塑钢窗
③教室内外卫生墙瓷砖补修
2建一处校园雕塑,1-2个亭子等几处标志性建筑。
第四阶段
2015年度
1、对塑胶操场进行维修
2、选择合适的场地设立大型文化宣传栏

 
五、具体措施与保障机制
(一)管理工作
管理目标:
全面深入实施现代管理,深化改革,真正使管理成为服务学校发展、服务教师发展的有力手段。以科学的理论武装人,以高尚的人格感召人,以崇高的事业凝聚人,以丰富的情感感化人,以优良的绩效激励人,实现管理的规范化、人本化、民主化、科学化和系统化。
具体措施:
 1、发挥党支部的战斗堡垒作用,保障学校各项工作的顺利开展。
2、加强班子队伍建设,着力建设一支事业心、责任心、进取心强的高素质的干部队伍。班子成员要树立全局、合作、服务、责任和榜样意识,以实际行动带动人,形成一个“理论学习好、团结协作好、廉洁自律好、工作实绩好”的强有力的领导集体,提高办事效率。
3、坚持以人为本,构建现代学校管理体系,以“规范管理、目标管理、民主管理”为主要内容,形成科学的考核、评价体系;坚持以法治校,以情育人,构建人文校园,充分调动全体教职工的积极性、主动性和创造性,提高师生校园生活质量。
4、完善学校内部管理体制改革。深化全市教育人事制度的改革,实行“岗位管理、竞争上岗、择优聘用、按岗定酬”的机制,实施校内绩效工资制,完善考核评价制度,对人力资源进行优化配置,加大分配制度改革的力度。
5、应用信息技术和设备全面提高学校管理的效率和效益,逐步实现无纸化办公。
6、完善民主管理和监督机制,进一步做好校务公开工作。
7、重视选拔和培养一批优秀青年干部,形成合理的干部梯队,不断提高干部队伍的素质和管理水平。
8、加大关爱教师和关爱学生工程的力度,为教师和学生提供形式多样的活动,加强凝聚力工程。
9、通过科学规划,建章立制,有效管理,力争使学校管理水平有大的飞跃,形成切合我校实际的管理特色。
(二)师资队伍:
培养目标:以培养能力、增强实力、开发潜力为目标,努力培养一支事业型、复合型、科研型的高素质教师队伍。
具体措施:
1、努力提高教师的师德修养水平。深入开展“新时期我们怎样做老师?”的专题讨论,树立一批本校的“为人师表”的先进典型,切实加强精神文明建设,促使教师进一步“敬业、勤业、乐业、奉献”。
2、构建学习型团队,不断提高教师的教育理论水平。要着力打造一支善于学习,善于钻研,有事业心,有责任感的学习型团队。学校要为教师学习提高创设条件和环境,要以学校发展愿景凝聚人心,以现代教育思想持续提升教师实施素质教育的理念,将本校的办学发展思路切实内化为教师的具体办学行为,促使教师成为自觉的实践者。
3、全面提高教师的综合素质。要通过多种途径不断提高教师的教育理论水平、教学业务水平、教育科研水平、学历水平和工作水平,争取培养出30名左右市级以上(含市级)有一定知名度的教师。
4、适应新课程改革的要求,优化组合师资队伍。从学校的实际出发合理配置师资,教师要一专多能,尤其要重视提高教师应用信息技术水平和英语水平。
5、重视提高教师的学历水平和层次。本科及以上学历的教师达到50%以上,大专以上学历的教师要达到教师总数的98%以上。市级和校级骨干教师要达到教师总数的50%以上。
6、加强学校教师自培基地建设。继续开展教育理论学习班学习,举行专题业务讲座,进行专业技术培训。
7、认真落实以老带新、师徒结对青蓝工程和青年教师专题研究等相关措施。
8、为教师的成长搭设舞台。利用一切可以利用的条件为老师成长创造学习和提高的机会。开展每学期一轮的“优质课”和“公开课”教学比武,将教育理论研讨、教学实践和教学评优结合起来,促使教师的教学水平进一步得到提高。
9、坚决实行教师备课制度,杜绝教师无备而课。加强集体备课的组织管理和实施,全力提高老师的职业能力和教学水平。
进一步规范教师教学反思与案例分析,增强校本研究的实效性。
10、选拔培养基础扎实,业务出众,可塑性强的年青教师参加市教育系统组织的基本功大赛、教学评比等活动,让老师走出去接受锻炼,并为老师结识“高人”创造条件。
(三)德育工作
德育目标:增强学校的全员德育意识,进一步明确人人是德育之人,事事是德育之事,处处是育人之地。确保学校德育工作网络和学校、社会、家庭“三结合”育人渠道的畅通,提高每个教师的育人水平。
具体措施:1、落实养成教育,每学年要大力强化养成教育,从小处、细处着手,精心打造学生良好的习惯,形成规范的校风、班风、学风,形成学校新的靓丽风景。
   2、以爱国主义教育为主线,把中华民族传统美德教育和民族精神教育贯穿于德育工作的全过程。
3、大力推进小公民道德建设,开展法制教育、安全教育、诚信教育、科学教育,提高学生的整体素质。
4、开展心理健康教育。以团体心理辅导和个体心理咨询为主要载体开展有针对性的心理健康教育,促进学生身心健康发展。
   5、开展环境保护意识教育,培养学生爱绿、护绿、节能等方面的意识和行为。
6、加强班主任队伍建设,健全每月一次的班主任工作例会制,全面实施班级工作月考核制度,努力提高班主任管理和育人水平。
   7
抓住纪念日、传统节日,利用德育教育基地等各类教育资源,组织学生开展主题鲜明,形式新颖,富有教育意义的活动。同时要大力宣传学生中的好人好事,为学生树立可亲、可信、可敬、可学的榜样,通过榜样引导学生崇尚先进,学习先进,养成良好的道德行为。
   8
、抓好校、班文化建设,建立“以境育人,以物育人”的校园文化。办好学校红领巾电视台,红领巾广播站和宣传栏,发挥宣传阵地的作用,组织班级各类评比活动,充分发挥其教育功能,提高德育工作实效。
   9、完善少先队建设,培养队干部能力,充分发挥少先队自我管理、自我教育的功能。
继续做好四年级消防学校、三年级环保学校和五(1)中队的交接班工作,履行少先队服务岗位的职责,进行自主服务。深入开展“爱心教育活动”,做好对家庭贫困生、行为偏差生和学习偏差生的帮助指导工作。
(四)教学工作
教学目标:教学相长,师生合作、生生互动,具有问题意识、养成反思习惯,“授之以渔”、奠定终身学习的基础,实现师生同步发展,全面提升教学质量。
具体措施:
1、按照新课程标准和本地本校实际开齐、开足课程与课时;杜绝随意性和“挤占”现象进一步规范强化“教学六认真”(认真备课、认真上课、认真布置与批改作业、认真进行课外辅导、认真考核、认真教研)工作,确保教学质量的全面提高和学生素质的全面发展。 
2、电教组要指导全校教师的现代教育技术的操作及课件的制作和使用,凡是本校的研究课一般由执教人自己制作课件,如果是参加各种比赛的优质课就由各年级的信息技术课的专职教师制作。
3、积极开展小制作、小发明等科技创新活动、综合社会实践活动,培养学生的创新精神和实践能力。
   4抓好体育、卫生、艺术、科技教育及语言文字工作。要继续贯彻落实体育卫生工作两个《条例》精神。体育学科要注重提高课堂教学水平,抓好“两操”、“阳光体育”的工作,确保学生每天锻炼一小时;卫生工作要落实学生防近措施,控制近视率,防止新发病率,要加强学生传染病的预防,学生饮食饮水卫生和卫生药品的管理。艺术学科要充分挖掘校内外教育资源,因地制宜开展经常性,丰富多彩的艺术活动,要积极参加各级各类竞赛,争创好成绩,彰显我校艺术特色。科技教育要让学生去亲身体验,去感悟,培养学生的动手能力和科学素养。继续开展学习贯彻《国家通用语言文字法》活动,抓好推普工作和普通话等级证书持证上岗工作,做好语言文字国家级示范校的申报工作。
(五)科研工作
科研目标:实施学校龙头课题,实现科研兴教、科研兴校、科研兴师,以教育科研牵动学校的整体发展,以教育科研推动名校、名师的建设。
    具体措施:
1、加强学科教研组建设。充分发挥学科带头人、教坛新秀、骨干教师的作用,中心教研组、备课组,每周活动一次。加强年级组集体备课制度,增强团队精神和协作意识。开展学业务、学专长活动,对青年教师举行拜师活动,继续实施“青蓝工程”,实行一年领、二年扶、三年立的过程,五年内有自己的教学风格。
2加强教育教学科研,走科研兴校之路。继续做好全国“十一·五”课题的申报及研究工作。以学校龙头课题为载体,出版2-3本论文集,以科研推动学校的整体发展。
3、加强学习,完善校本培训,进一步提升课改理念。推行教师自主培训和继续教育目标责任管理,促进教师专业发展。开展教师理论学习,撰写教育故事、教育论文、教育随笔等。
4、加强对教师科研工作的指导,通过专家讲座,外出取经等形式,提高教师的科研能力。
(六)特色工作
      特色目标:
      以学生全面发展为本,着力学生人文素质的开发和人文精神的养育,创特色,树形象,打造学校的品牌。
      具体措施:
      1、在艺术特色学校的基础上,充分发挥现有优势,增加经费投入,增加艺术教师人数,提高艺术教师素质,加大训练力度,争取在各类各级比赛中取得好成绩,提高学校的声誉。
      2、加强训练,不断提高学校乒乓球的实力,争创乒乓球特色学校。
      3、加强泥塑、书法、手工教学,发展美术特长学生,以补充学校美术的力量。
      4、开设民族乐器、地方曲艺和中国象棋、围棋等兴趣小组的教学活动,陶冶学生的情操。
5、争取资金,筹建学校综合艺术大楼,为提升艺术特色学校提供保障。
(七)校园文化建设工作
工作目标:1、以创建“安全文明校园”工作为抓手,给全校师生创设一个安全、温馨、文明、健康的育人环境。
2、高标准做好校园的环境建设,做到绿化、美化、净化、教育化,争创市绿化美化先进单位,发挥环境育人的作用。
3、加强后勤职员队伍建设,努力加强服务意识,保证满足全校师生在总务后勤中的需要。
4、加强校产财务管理,依法规范收费。
具体措施:
1、营造高品位的校园文化,加强学校绿化的种植和管理,抓好校园卫生工作,切实做到“三化”,学校力争达到市绿化先进单位的标准。
2、五年内,建一处校园雕塑,1-2个亭子等几处标志性建筑,提高校园品位。
3、新建一栋以艺术为主体的综合大楼,大楼包含舞蹈排练厅、合唱排练厅、管乐排练厅、民乐排练厅、专用绘画教室、专用书法教室、报告厅、图书馆等。
4、健全教职工代表制度,增强民主管理意识,全心全意依靠全体教职工办好学校。
5、充分发挥少先队组织的作用,结合庆祝“教师节”、“三八节”、“五一节”、“五四节”、“国庆节”、“元旦节”等活动,组织教职工开展丰富多彩的活动,进一步加强教职工的思想教育和凝聚力建设。
6、进一步加强现代化教育技术经费的投入,力争在五年内达到每班有一套电教技术装备,90%以上的教师有笔记本电脑。
7、进一步提高图书馆管理员的业务水平,开设师生阅览室,实现图书的电脑流程管理,切实提高图书出借、阅览的服务质量,进一步发展学生书面语言,丰富学生课外知识,开阔师生的视野。
8、加强学校档案的管理工作,切实做到管理规范化、储藏规范化。
9、加强总务后勤的服务职能,健全后勤管理制度,切实管理好校产、校具、教学仪器、电教器材,有效配置教育资源。
10、认真做好教育经费的预算,合理使用好教育经费,强化财务管理,加强监督力度。
11、进一步加强社会治安综合管理,落实好值班、值日制度,定期对重点场所、关键设施进行检查,落实水、电、火、交通等安全措施。严格按照市安全文明校园的标准,落实好安全防范的各项措施。
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