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卢建中:做好简单的事 放飞最美的梦---年度德育报告
时间:2014-06-30  来源:  作者:卢建中 文章点击数:
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在刚刚过去的2013-2014学年,我校以务实创新的精神为指引,以做好简单事为切入点,以弘扬真善美为导向,扎实做好各项德育工作,创造性开展各类德育活动,在同学们心中播下社会主义核心价值观的种子,引领学生放飞最美的梦。
一、牢牢抓住安全教育这根弦不放松
我校牢固树立学生安全重于泰山的思想意识,紧紧抓住安全教育不放松,将安全教育作为德育工作的重中之重,切实抓紧抓实。陈检芽校长、廖星明书记等校领导逢会必讲安全,要求全体教职工务必时刻绷紧安全这根弦,思想上高度重视安全教育。校德育处在学期初的入学教育、学期中的班队教育、学期末的假前教育中,将安全教育列为重点内容;涵盖交通安全、消防安全、饮食安全、校园安全、游泳安全等;形式不拘一格,有国旗下讲话、主题班会、板报专栏、逃生演练、征文评选、警营一日游、致家长一封信等。此外,学校还要求每天上午下午最后一节课,不管是谁的课,都要在最后的5分钟时间进行安全教育。一学年来,我校没有发生大的安全事故,实现了全校学生每天“高高兴兴上学来,平平安安回家去”的平安校园目标,深受广大家长及社会的一致好评。
二、紧紧把握核心价值观教育主旋律
为将社会主义核心价值观教育融入同学们的日常学习生活中,我校以开展“最美长青人”评选活动为载体,将社会主义核心价值观内容细化为符合各学段学生年龄特点和认知规律的具有长青特色的德育目标,引领全校学生从做好简单事入手,从身边的点滴小事做起,以实际行动努力践行“最美长青人”德育目标。活动开展以来,已连续进行了三届最美长青人评选,由各班学生民主投票的形式共评选出319名最美长青人。他们的风采照片及最美特点全部张挂在各教学楼走廊、楼道墙壁等醒目位置,并分别在校外橱窗中进行长达一学期的风采展示。此举既建立了被评为“最美长青人”学生的荣誉感,又树立了一批又一批身边的最美榜样,营造了一种浓郁的弘扬真善美的校园氛围。同学们每天浸润在氛围里,从而达到一种潜移默化教育无痕的育人效果。令人欣喜的是,通过几届“最美长青人”评选活动的开展,已有越来越多的同学在努力践行学校德育目标,越来越多的同学养成了良好的学习、生活、行为习惯。“最美长青人”评选活动是践行社会主义核心价值观的具体体现,我校将会不断地将此项活动深入开展下去,力争形成长青学生人人都是“最美长青人”的良好局面,为把同学们培养成为有社会主义核心价值观的一代新人奠定扎实的基础。6月14日,新余电视台《直播新余》栏目对我校“最美长青人”主题活动进行了专题报道,我校网站及新余教育城域网相继上传了此项活动的视频。既为学校树立了活动品牌,又起到了良好的宣传效果,为办人民满意学校添上了浓墨重彩的一页。
为使“中国梦”教育更加深入人心,由中宣部、文化部、国家新闻出版广电总局共同评选出了首批“中国梦”主题新创作歌曲,我校紧紧抓住这一契机,自5月份开始,利用红领巾广播在每天早操前及上午放学时段循环播放这批“中国梦”主题新创作歌曲。《天耀中华》、《我的中国梦》、《我的中国我爱你》、《共圆中国梦》等几首贴近普通人生活心境的作品在我校学生心中越来越熟悉,标志着“中国梦”主题新创作歌曲在全校范围内已经唱响,社会主义核心价值观的种子必将在同学们心中生根发芽。
三、时时督促习惯养成教育形成长效
对小学生进行德育教育,说到底就是进行习惯养成教育。一学年来,我校在已有教育的基础上继续紧紧围绕养成教育做文章,以形成长效教育机制为目标,多形式多举措促进学生的行为习惯养成。
加强大队干部值日。学生是教育的主体,学生参与管理,既是对自身能力的锻炼,又有利于弥补教师管理的不足。基于此,我校将大队干部值日纳入学校值日管理,同值日教师一起参与检查扣分。重点对早操纪律、教室卫生、课间活动及红领巾佩戴等情况进行检查,并按要求实施扣分。
坚持中午抽查制度。学校行政值日人员每天中午须抽查一至二个年级的教室卫生及桌椅摆放,对抽查情况在快报栏进行通报,对好的班级予以表扬,对不好的班级予以扣分。此项制度坚持实施以来,既极大增强了同学们的集体荣誉感,又有力促进了同学们良好习惯的养成。如今,随时走进各班教室,都能看见地面洁净,桌椅摆放整齐。
大力倡导弯腰行动。我校以主题班队会的形式,向同学们发出倡议:弯弯腰,行个礼,尊重老师和长辈;弯弯腰,节假日为父母洗洗脚,洗洗衣服,表达感恩之心;弯弯腰,伸手捡起纸屑包装袋,摆正课桌椅,关好一个滴水的龙头,弯出一个洁净优美,秩序井然、文明和谐的美丽校园。5月16日的《新余晚报》大篇幅刊发我校廖星明书记的报道《“三结合”打造长青特色---深入开展党的群众路线教育实践活动》,其中,“弯腰行动”就是其中的特色亮点之一。目前,我校学生“弯腰行动”践行得如火如荼,每天都能在校园内外捡拾纸屑,在公交车上积极给老幼病残孕让座,在家主动做些力所能及的家务活。大江网也对我校“弯腰行动”开展情况进行了报道。
完善专项评比制度。在去年成功举行“六一”文艺汇演专项评比的基础上,我校今年继续进行并完善了此项评比活动,确保了“六一”文艺汇演期间,各年级观看区域秩序井然,卫生洁净,向家长和外界展示了长青学生的良好精神风貌。评比活动看似小事,但同学们从中受到的教育影响无疑是重大而深远的。此外,我校还进行了“每天坚持15分钟阅读”专项评比活动。旨在引领同学们通过阅读使人常思常新,既提升个人能力、眼界及综合素质,也潜移默化影响自身的文明素养,使人保持宁静致远的心境,砥砺奋发有为的情怀。活动开展以来,越来越多的同学养成了爱阅读的好习惯,各班图书漂流角的书籍借阅率不断攀升,已涌现出一大批“我爱阅读”优秀学生。
四、处处营造润物细无声的教育氛围
最有效的教育不是口头说教、理论说教,而是润物细无声的教育浸润。一学年来,我校除了继续发挥班队课的德育主阵地作用,还注重以班级文化建设、志愿者服务活动、家长经验交流等形式构建德育教育平台,夯实德育教育基础。
扎实开展志愿服务活动。志愿者服务是学雷锋活动的具体体现,是学雷锋活动常态化的必然要求。本学年,我校成立了文明乘车服务队、校园安全服务队、校内卫生服务队及资助学生服务队等四个学雷锋志愿服务队,并通过家长自愿报名成立了家长义工志愿服务队,构建了校内外志愿服务网络。如今,我校附近的两个公交站台,无论春夏秋冬,无论风霜雪雨,每天都有我校家长义工在站台引领同学们排队乘车的身影;本学期,在长青路口斑马线两侧,每天都有我校教师志愿者站岗执勤,协助交警带领同学们有序过马路。此举既引领了学生良好习惯的养成,又为学生乘车、过马路构建起一道安全屏障。市委宣传部高度肯定我校的志愿者服务活动,授予我校“志愿服务工作先进单位”荣誉称号。
建立班级文化建设常态督查制度。一个好的班级文化,对于学生的成长起着潜移默化的教育影响。在两年一届的“洁、齐、美”教室布置评比基础上,我校于本学期建立了班级文化建设常态督查机制。要求在不进行评比的前提下,各班主任能自觉布置本班教室,变“要我布置”为“我要布置”,记录同学们学习生活的点滴进步,努力让教室布置体现本班学生的成长共性和个性,努力形成健康、向上、充满正气的班级文化氛围。学校不定期深入全校各班教室进行督查,并对督查情况进行反馈通报。
开展家长经验交流活动。每学期一次的家长会,是加强家校合作教育和促进家长交流的重要平台。本学年,为提高家长会实效,丰富家长会内容,关注班级学生良好成长个例,发现家长的先进教育方法,促进家庭教育与学校教育共同发展,我校以召开家长会为契机,要求各班推选一名家庭教育经验丰富的家长做典型发言,让家长们分享其先进教育方法。
坚持纪律量化考评机制。纪律的优劣是学生习惯好坏的直接体现。一学年来,我校继续坚持对放学路队纪律及综合学科课堂纪律进行量化考评,每学期分别于期中期末各公布一次考评结果,有力促进了同学们纪律意识的进一步形成。如今,每天上午下午放学时段,各班学生纷纷排着整齐的队伍走出校门,成了校门口一道亮丽的风景线。
大力开展禁烟宣传教育。为引领同学们从小自觉远离烟草,做不吸烟新一代,我校作为新余市无烟单位,向来十分重视禁烟工作。5月12日早晨,我校举行“拒吸第一支烟,做不吸烟新一代”签名活动,全体师生齐聚操场,在“拒吸第一支烟,做不吸烟新一代”条幅上郑重签上自己的名字;5月30日,在世界无烟日来临前夕,我校又组织少先队员手拿“吸烟有害健康”、“提高烟草税”等宣传标语图画,在校门口进行禁烟宣传;此外,我校还以国旗下讲话、主题板报、宣传专栏、主题班会等形式大力开展禁烟宣传,营造了浓厚的宣传教育氛围。
总之,在过去的这一学年,我校德育工作迈出了坚实的步伐,特色鲜明,成效喜人。在新的学年,我校将进一步探索,创新方法,力争取得新的更大的成绩!
                                                                                                                                                   2014、6、30
 
 
             祝大家暑期快乐!
 
作者:卢建中
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